- (a) en interne, par l’ensemble des salariés du LISER ou par les visiteurs du LISER,
- (b) en externe, par des demandes d’utilisateurs issues essentiellement de la communauté scientifique.
- contactant le Data Center du LISER : dataservice@liser.lu,
- établissant, si elle est disponible pour la base considérée, une convention d’accès ou de mise à disposition de fichiers numériques du LISER. (téléchargeable).
Les utilisateurs renseignent leur statut et sont invités à indiquer dans quel projet de recherche s’inscrit leur demande. Les documents édités doivent être adressés par courrier une fois signés à l'adresse suivante :
Luxembourg Institute of Socio-Economic Research (LISER)
11 Porte des Sciences Campus Belval
L-4366 Esch-sur-Alzette
Luxembourg
Panel Socio-Economique Liewen zu Lëtzebuerg III (PSELL3)
Le PSELL 3 (Panel Socio-Economique Liewen zu Lëtzebuerg) est une enquête réalisée auprès des personnes et des ménages résidants au Grand-Duché afin d'appréhender leurs conditions d'existence. Ce panel, qui court depuis 2003, sert à construire et à tester des indicateurs sociaux et économiques et à évaluer l'impact des politiques économiques et sociales sur les conditions d'existence de la population, notamment en matière de revenus, travail, sécurité sociale, éducation, santé, logement, transport, consommation et épargne.
Démographie
Santé
Logement
Revenu
Activité Economique (Personne)
Conditions De Vie
Pauvreté
Formations Acquises
PE030
Année où le plus haut niveau CITE a été atteint
TAG:
Formations Acquises
PPE040
Quel est le plus haut niveau de formation scolaire ou professionnelle que vous avez atteint avec succès (obtention d'un certificat ou d'un diplôme) ?
TAG:
Formations Acquises
PPE041
Intitulé exact de la formation achevée avec succès
TAG:
Formations Acquises
PPE042
Quel est le plus haut niveau de formation scolaire ou professionnelle que vous avez atteint avec succès (obtention d'un certificat ou d'un diplôme) ?
TAG:
Formations Acquises
PPE050
Quelle était la profession du père de M. (ou de la personne qui s'occupaient de lui) au moment où M. a cessé de fréquenter l'école ou l'université ?
TAG:
Formations Acquises
PPE060
Quelle était la profession de la mère de M. (ou de la personne qui s'occupaient de lui) au moment où M. a cessé de fréquenter l'école ou l'université ?
TAG:
Formations Acquises
PPE070
Quel âge aviez-vous au moment d'atteindre avec succès son plus haut niveau de formation scolaire ou professionnelle (obtention d'un certificat ou d'un diplôme) ?
TAG:
Formations Acquises
PPE080
Dans quel pays avez-vous terminé avec succès sa formation scolaire et/ou professionnelle ?
TAG:
Formations Acquises
PPE270
Depuis janvier N-1, Avez-vous obtenu un diplôme ou un certificat plus élevé que celui que vous aviez jusque là ?
TAG:
Formations Acquises
PPK280
Quel est le niveau de diplôme que votre père espère ou espérait pour vous ?
TAG:
Formations Acquises
PPK290
Quel est le niveau de diplôme que votre mère espère ou espérait pour vous ?
TAG:
Formations Acquises
PPM020
Quel est le plus haut niveau de formation scolaire ou professionnelle atteint avec succès par son père ou la personne qu'il considérait comme son père ?
TAG:
Formations Acquises
PPM021
Quel est le plus haut niveau de formation scolaire ou professionnelle atteint avec succès par son père ou la personne qu'il considérait comme son père, précisez ?
TAG:
Formations Acquises
PPM030
Quel est le plus haut niveau de formation scolaire ou professionnelle atteint avec succès par sa mère ou la personne qu'il considérait comme sa mère ?
TAG:
Formations Acquises
PPM031
Quel est le plus haut niveau de formation scolaire ou professionnelle atteint avec succès par sa mère ou la personne qu'il considérait comme sa mère, précisez ?
TAG:
Formations Acquises
PT110
Niveau de formation de votre père quand vous aviez 14 ans
TAG:
Formations Acquises
PT120
Niveau de formation de votre mère quand vous aviez 14 ans
TAG:
Formations Acquises
Politique d’utilisation et d’accès aux bases de données du LISER
Dans le cadre de ses missions de recherche et d’étude, le LISER a collecté un grand nombre de données issues des différents projets que l’Institut a mené depuis sa création. Le LISER a ainsi collecté, analysé puis archivé des informations qui touchent principalement les individus et les ménages à travers un grand nombre d’enquêtes réalisées dans le pays et dans les territoires frontaliers.
Le LISER vise à valoriser davantage les bases de données collectées en les mettant à disposition de la communauté scientifique.
Il y a donc lieu de fixer les règles essentielles pour accéder aux différentes bases de données de l’Institut. Ces règles portent sur la confidentialité à respecter, les conditions générales d’utilisations et les procédures d’accès aux multiples bases de données.
La présente politique indique le type de bases de données que le LISER met à disposition, ainsi que l’utilisation qui peut en être faite soit :
Par défaut, l’ensemble des bases de données de la propriété ou de la copropriété du LISER sont accessibles à l’ensemble des salariés du LISER sur une simple demande (via un formulaire de déclaration de confidentialité). Quelques cas particuliers peuvent exister notamment pour les bases de données dont le LISER n’est pas l’unique propriétaire. Pour ce dernier cas, chaque base de données à sa modalité propre (généralement un formulaire « data agreement » spécifique).
Pour les personnes externes au LISER, l’accès aux données varie selon le statut juridique et le niveau de confidentialité de la base de données sollicitée. Ainsi selon le niveau de confidentialité de la base de données, l’accès pourrait être accordé uniquement au sein du LISER (entité physique) à travers un compte informatique individualisé et sécurisé. Dans tous les cas, la demande d’accès ce fait via un formulaire (cf. comment formuler sa demande ?).
L’esprit de notre politique est de faciliter l’accès aux données pour la recherche. Les règles posées ne dérivent pas d’une volonté d’entrave à la recherche ou d’un quelconque arbitraire ou volonté de contrôle. Il s’agit de placer les chercheurs en situation de responsabilité eu égard à des données dont la diffusion peut rencontrer des limitations du fait d’obligations légales (protection des personnes, secret professionnel etc…) ou répondant à l’intérêt des producteurs (privilège d’exploitation, droit de citation).
Comment formuler sa demande ?
Les procédures d’accès aux données diffèrent selon le statut des utilisateurs et des données. Dans tous les cas, l’utilisateur doit signer un engagement individuel.
Les demandes de données se font soit en :